學數學要抽象到什麼程度？
關於數學抽象化的反思：抽象不是目的而是工具。好的抽象讓你看見結構，壞的抽象讓你迷失在符號中。
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數學與 DL
數學理論、深度學習與兩者交匯處的探索
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用量尺（ruler）的類比來理解 covariant 和 contravariant 的概念。當基底變大時，坐標值變小——這就是 contravariance。
從 CNN 的平移等變性出發，一路追溯到 E(3) 等變神經網路的發展歷程。四個重要里程碑：Spherical CNN、SE(3)-Transformer、EGNN 和 e3nn。